Cultura visual e homossexualidades na constituição de "novas" infâncias e "novos" docentes

Este artigo visa estabelecer pontos de encontro entre a formação docente, educação infantil e relações de gênero e sexualidades. Para isso, aproprio-me de um documentário produzido por uma associação de famílias homoparentais, voltado para escola e, em especial, de uma versão reduzida dessa produção audiovisual direcionada a crianças e adolescentes, para problematizar o campo da cultura visual na constituição de subjetividades. Herdeira do pós-estruturalismo, dos estudos culturais, feministas e dos gayse lésbicos, a cultura visual diz de algo para além da leitura de imagens, pensando na sua ação como produtoras de subjetividades. Assim sendo, discursos, imagens e falas que aparecem no documentário são portadores e mediadores de significados, de forma que vão construindo uma realidade, e não "a" realidade; produzindo sexualidades, "novas" infâncias e "novos" docentes. (AU)

Informações de Categorização

Assunto(s): Cultura; Educação infantil; Família; Homoparentalidade; Sexualidade; Subjetividade;
Autor(es):

Ferrari, Anderson(Autor)

Editora: ANPED - Assoc. Nac. de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação;
Local: Rio de Janeiro (RJ)
Tipo de Publicação: Artigo de periódico;

Informações da Publicação

Link/URL: http://www.scielo.br/pdf/rbedu/v17n49/a05v17n49.pdf
Código/ISBN/ISSN: 1413-2478
Ano da Publicação: 2012
Nome do Periódico: Revista Brasileira de Educação
Número do Periódico: 49
Volume: 17
Colação: p.107-120
Notas:

Disponível no site do SCIELO - http://www.scielo.br
Acesso em: 18 jul. 2013

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