tamanho de fonte:
Pesquisa básica



Secretaria de Políticas para as Mulheres (SPM/PR)

 

Homofobia, silêncio e naturalização:

por uma narrativa da diversidade sexual

Os livros didáticos são ferramentas pedagógicas para a promoção dos princípios estabelecidos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), sendo a sexualidade um tema transversal a ser trabalhado nos currículos escolares. Foi analisada a qualidade discursiva de uma amostra de livros didáticos em uso nas escolas públicas, distribuídos a partir do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio (PNLEM), bem como dicionários distribuídos pelo PNLD e Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE). Constatou-se que, enquanto os dicionários veiculam afirmações expressamente homofóbicas, os livros didáticos silenciam sobre a diversidade sexual e naturalizam a heterossexualidade e o binarismo de gênero. Ainda que nos livros não hajam afirmações homofóbicas, a afirmação da diversidade sexual como valor social permanece ausente nos materiais didático-pedagógicos. Há dois desafios no reconhecimento de que a homofobia deve ser combatida pela educação formal: o primeiro é romper o silêncio dos livros sobre a diversidade sexual; o segundo é encontrar mecanismos discursivos para apresentá-la em uma matriz de promoção da igualdade e da diversidade. (AU)

Informações de Categorização

Assunto(s): Educação sexual; Homofobia; Homossexualidade; Identidade de gênero; Instituições acadêmicas; Políticas públicas;
Autor(es):

  • Diniz, Débora(Autor)
  • Lionço, Tatiana(Autor)
Editora: Sociedade Brasileira de Psicologia Pol�tica;
Local: São Paulo (SP)
Tipo de Publicação: Artigo de periódico;

Informações da Publicação

Link/URL: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?pid=S1519-549X2008000200009&script=sci_arttext
Código/ISBN/ISSN: 1519-549X
Ano da Publicação: 2008
Nome do Periódico: Revista Psicologia Política
Número do Periódico: 16
Volume: 8
Colação: p.307-324
Notas:

Disponível no site P@psic - Portal de Periódicos Eletrônicos - http://www.pepsic.bvsalud.org
Acesso em: 14 ago. 2014


Informações Adicionais

Arquivo Anexado: 1916_1700_v8n16a09lionco.pdf

IMS/UERJ - R. São Francisco Xavier, 524, 6º Andar, BL. E - 20550-013 - Rio de Janeiro - RJ - Brasil - Tel.: (21) 2568-0599