Educação sexual na perspectiva histórico-cultural

O tema da sexualidade tornou-se obrigatório nos Parâmetros Curriculares Nacionais do Brasil, devendo ser tratado como um tema transversal. Assim, a sexualidade não é mais um tema exclusivo das aulas de Biologia, mas deve ser trabalhada em todas as disciplinas do currículo por uma visão culturalista. Essa mudança de paradigma implica discutir todos os aspectos da sexualidade, inclusive as novas identidades sexuais e de gênero. Isso exige que o tema seja discutido nos cursos de formação docente, preparando o/a educador/a para resistir a discursos normativos sobre corpo, gênero e sexualidade.

Informações de Categorização

Assunto(s): Educação sexual; Formação docente; Gênero; Sexualidade;
Autor(es):

Asinelli-Luz, Araci()
Dinis, Nilson Fernandes()

Editora: UFPR;
Local: Paraná (PR)
Tipo de Publicação: Periódico;

Informações da Publicação

Link/URL: http://www.scielo.br/pdf/er/n30/a06n30.pdf
Código/ISBN/ISSN: 0104-4060
Ano da Publicação: 2007
Nome do Periódico: Educar em Revista
Número do Periódico: 30
Colação: p.77-87
Notas:

Acesso em: 02 out. 2008

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